Потреби дітей — у центрі освітнього бюджетування: Україна посилює співпрацю з ЮНІСЕФ

Захід був присвячений посиленню людино- та дитиноцентричного підходу до управління публічними фінансами в освітній сфері, що передбачає перехід від орієнтації виключно на обсяги фінансування до фокусу на освітню послугу, її якість, доступність, безпечність та результати для дітей. Особливу увагу приділено питанням планування, розподілу та використання бюджетних ресурсів таким чином, щоб вони безпосередньо сприяли покращенню умов навчання та досягненню вимірюваних результатів у сфері освіти.

«Запровадження дитино- та гендерно орієнтованого бюджетування в освіті — це інструмент підвищення результативності бюджетних видатків та їх реального впливу на якість освітніх послуг. Для Міністерства фінансів важливо, щоб бюджетні рішення ґрунтувалися на потребах дітей і забезпечували рівний доступ до безпечної та якісної освіти, зокрема в умовах відновлення країни», — зазначила директорка Департаменту видатків бюджету гуманітарної сфери Міністерства фінансів України Леся Іванищук.

Представники ЮНІСЕФ наголосили, що ефективне та відповідальне бюджетування є ключовою передумовою забезпечення рівного доступу до якісних, інклюзивних і безпечних освітніх послуг, а також підвищення ефективності використання публічних коштів на всіх рівнях. Видатки на оплату праці, утримання чи інфраструктуру мають розглядатися не як самоціль, а як інструмент забезпечення якісної освітньої послуги для кожної дитини.

«Діти мають залишатися пріоритетом під час відновлення. Кожне бюджетне рішення — це рішення про майбутнє: про те, чи зможуть діти навчатися, розвиватися та реалізовувати свій потенціал. Коли бюджети належним чином сплановані, захищені, а їх виконання — підзвітне та орієнтоване на результати, освітні заклади стають безпечнішими, доступнішими та спроможними підтримувати кожну дитину», — зазначив керівник відділу соціальної політики Представництва ЮНІСЕФ в Україні Пол фон Кіттліц. 

У тренінгу взяли участь представники Мінфіну, зокрема фахівці з питань міжбюджетних відносин, фінансування соціальної та гуманітарної сфер, управління публічними інвестиціями, а також представники Міністерства освіти і науки України, відповідальні за стратегічне планування та відновлення системи освіти. Така міжвідомча взаємодія підтверджує спільне бачення щодо необхідності підвищення прозорості, результативності та ефективності видатків на освіту.

Фахівці обласного рівня, які долучилися до тренінгу, відіграють ключову роль у плануванні, моніторингу та оцінці регіональних освітніх бюджетів. Саме рішення на обласному та місцевому рівнях безпосередньо впливають на спроможність закладів освіти забезпечувати безпечне навчальне середовище, здійснювати відновлення, зберігати кадровий потенціал та гарантувати доступність освіти, зокрема для дітей з інвалідністю.

Тренінг організовано за фінансової підтримки Федерального міністерства економічного співробітництва та розвитку Німеччини (BMZ) через KfW у межах підтримки процесів відновлення та розвитку України.